Pour commencer l'année 2026 sous les auspices de la recherche, l'axe 4 du RT CNRS Éducation (Penser le lien avec les terrains) vous propose de répondre à un questionnaire d'enquête qui vise à mieux définir les pratiques de recherche collaborative entre chercheurs et acteurs du terrain de l'éducation, afin de les caractériser et de les faire connaître.

A l'occasion du Printemps de la Recherche en éducation 2026, et avec le soutien de la Direction Générale de l'Enseignement Supérieur et de l'Insertion Professionnelle (DGESIP), le Réseau des INSPÉ organise une nouvelle édition du Prix Poster Doctorant - Jacques Ginestié, afin de diffuser et valoriser les travaux des jeunes chercheurs en éducation.

Publication de la première série de podcasts de Kadékol sur la plateforme Savoirs+ de France Culture : https://www.radiofrance.fr/savoirs-plus/podcasts/kadekol-figures-de-la-r... (elle est disponible également sur l’application radiofrance).

Les TECF'AGORA sont des événements scientifiques organisés par le TECFA dont la visée est de mettre à l'honneur des recherches actuelles sur les technologies éducatives.

La prochaine rencontre TECF’AGORA aura lieu le jeudi 27 novembre 2025, de 12h00 à 14h00, en présentiel à la Villa Battelle (7 route de
Drize, 1227 Carouge, Suisse) ou en ligne via Zoom (https://unige.zoom.us/j/9481857832#success).

Dans le cadre de ma thèse de doctorat en sciences de l’éducation et technologies immersives, nous menons une recherche sur la formation des enseignants et formateurs à l’inclusion d’apprenants avec Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), à travers le développement d’un dispositif immersif en réalité virtuelle.

Cette thèse est co-encadré par Simon Richir, Nour El Mawas et Sylvain Fleury dans le cadre d’un contrat CIFRE avec l’entreprise i-magineR.