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Thèse : Effets de l'IA sur la régulation de l’apprentissage et de la charge cognitive

Soumis par mlefevre le 5 juin, 2025 - 12:07

La personne recrutée conduira une thèse en psychologie cognitive (ou sciences cognitives) sur 3 ans qui examinera une utilisation de l'IA pour aider les apprenants dans la régulation de leur apprentissage et de leur charge cognitive durant une activité d'apprentissage.

Présentation du projet : Le projet de recherche est le projet AIRE financé par le CNRS : https://sites.google.com/view/franck-amadieu/projets/projet-aire

Contrat de recherche de 6 mois - Projet e-DEFFINUM

Soumis par tajariol le 28 mai, 2025 - 18:12

Cette offre s’inscrit dans la collaboration entre le laboratoire ELLIADD de l’Université Marie et Louis Pasteur et l'entreprise 3E Innovation dans le cadre du projet de recherche e-DEFFINUM, financé par la Caisse de Dépôt et Consignation.
Le projet e-DEFFINUM est piloté par l’Académie de Besançon, réunit un consortium d’une vingtaine de partenaires, industriels et académies de l’éducation nationale, et vise la réalisation de ressources pédagogiques en Réalité Augmentée (RA), Réalité Virtuelle (RV) et 360° pour la formation professionnelle.

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