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Association des Technologies de l’Information pour l’Education et la Formation

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Edito

Conférence EIAH 2025, du 10 au 13 juin 2025 à Lille

La conférence EIAH 2025 débutera le mardi 10 juin par une journée d'ateliers, et se poursuivra pendant 3 jours.
Lors de cette conférence, deux conférenciers invités viendront échanger avec les participants.

Engin Bumbacher, didacticien de l’informatique, fera une conférence sur "la conception des outils pédagogiques comme médiateur entre théories de l’apprentissage et enseignant·e·s".

Jean-Marie Burkhardt, chercheur en ergonomie cognitive, fera une conférence sur la "psychologie ergonomique de la réalité virtuelle et augmentée pour l’apprentissage professionnel : un point de vue sur quelques décennies de recherches et d’applications".

Plus d'infos sur le site de la conférence.

Appels à communications


https://www.celda-conf.org/wp-content/uploads/2025/03/Poster_CELDA2025-e17413852…
23 juin 2025
CELDA 2025
à Porto, Portugal

https://conf.seriousgamessociety.org/wp-content/uploads/2024/04/banner-gala20251…
2 juillet 2025
GALA 2025
à Utrecht, Pays-Bas

31 juillet 2025
OCCE2025
à Rabat, Maroc

http://www.atief.fr/sites/default/files/styles/medium/public/externals/da5dd2fc1…
20 septembre 2025
IFIP TC3 OCCE 2025 - Doctoral Consortium
à Rabat, Maroc

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Offres d'emploi


  • Contrat de recherche de 6 mois - Projet e-DEFFINUM
    Posté le 28 mai 2025
  • Post-doctorat - création de ressources numériques multimodales
    Posté le 28 mai 2025
  • Contrat doctoral en Sciences Infocom Cren Le Mans Université
    Posté le 15 mai 2025
  • Assistant(e) de recherche
    Posté le 15 mai 2025
  • Contrat doctoral en didactique des langues et sociolinguistique
    Posté le 12 mai 2025
  • Poste enseignant chercheur contractuel - CY Cergy Paris Université
    Posté le 7 mai 2025

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A signaler


  • Partagez votre expérience en enseignement universitaire

    Vous enseignez à l’université ? Votre expérience nous intéresse !

  • Survey invitation - open data

    Le Pr Daryl Hepting, représentant national du TC3 au Canada, nous invite à participer à une enquête sur les données ouvertes, menée par des chercheurs de l'Université de Regina, au Canada.

  • Conférence de Kristine Lund et table ronde autour de "Concilier des épistémologies de la recherche sur le fait éducatif?"

    Le mercredi 21 mai aura lieu un séminaire co-organisé par SFERE-Provence (FED 4238) et le RT Education (CNRS)
    « Regards croisés sur les épistémologies et méthodologies des recherches en éducation »

  • Sollicitation pour participer à une enquête en lien avec l'apprentissage de Python

    Arnaud Brissonnet vous contacte car dans le cadre d’un projet de recherche mené au sein du laboratoire de recherche LIP6 de Sorbonne Université.

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Prochains événements


ITS 2025
2 juin 2025 - 6 juin 2025
à Alexandroupolis, Grèce

APIMU 1000 @ EIAH 2025
10 juin 2025
à Lille, France

Atelier "Environnements Informatiques pour l’Apprentissage et inclusion numérique" @ EIAH 2025
10 juin 2025
à Lille, France

Atelier "Visualiser des indicateurs de compétences : objectifs et verrous" @ EIAH 2025
10 juin 2025
à Lille, France

Atelier EIAH et didactique(s), collaborations et apports mutuels @ EIAH 2025
10 juin 2025
à Lille, France

Atelier RT Éducation du CNRS – Axe 5 Numérique et Éducation @ EIAH 2015
10 juin 2025
à Lille, France

Atelier " Soutenir la motivation et l’engagement des apprenants dans les EIAH " @ EIAH 2025
10 juin 2025
à Lille, France

Atelier Ludopédagogie et IA : innovations, limites et perspectives @ EIAH 2025
10 juin 2025
à Lille, France

https://i1.wp.com/eduihm.afihm.org/wp-content/uploads/2018/03/cropped-eduihm-1.p…
Atelier GDR IHM - GT Apprentissage et Éducation @ EIAH 2025
10 juin 2025
à Lille, France

ICMAIE 2025
10 juin 2025 - 12 juin 2025
à Valenciennes, France

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Thèses et HDR soutenues


Dernière thèse soutenue

  • 2 juin 2025: soutenance de These en informatique
    Denis OLLIVIER
    Conception et évaluation d'un système interactif soutenant les effets test et d'espacement pour le travail hors-classe dans l'enseignement secondaire

Dernière HDR soutenue

  • 11 décembre 2024: soutenance de HDR en Infomatique
    Audrey SERNA
    Supporting meaningful and adapted experience to foster motivation and sustained engagement



Vient de paraître


SITE 2025

36th annual conference of the Society for Information Technology and Teacher Education



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    Rapport (c. de lecture : Non)
  • Les transformations des pratiques évaluatives dans l'enseignement supérieur à l'ère de l'IA
    Fatiha Tali
    Communication dans un congrès (c. de lecture : Oui)
  • Plagiarism in education and scientific integrity in the age of Generative IA,Plagiat et intégrité scientifique à l'ère de l'IA générative
    Alain Mille
    Autre communication (c. de lecture : Non)

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