La start-up Ed.ai développe un outil d'IA au service des enseignants, notamment pour la correction de copies.

Depuis deux ans, des expérimentations sont menées avec l'académie de Lyon. La première avait pour objectif la co-construction de l'outil avec les enseignants ; la seconde visait à évaluer les effets de l'utilisation de Ed en classe sur les apprentissages (comparaison classe test / classe témoin en 4e et en 2nde), avec l'appui du chercheur André Tricot.

Ed.ai souhaite lancer une troisième expérimentation et, pour évaluer de façon plus précise et rigoureuse l'impact de l'outil sur les apprentissages, elle recherche un étudiant de M2 qui pourrait s'emparer de ce projet pour son mémoire, ou un doctorant qui en ferait un sujet de thèse.