Nos travaux de recherche s’intègrent dans le domaine des Environnements Virtuels pour l’Apprentissage Humain (EVAH). Notre mission ainsi établie sur la base de l’étude et l’analyse des EVAH existants, était de proposer des solutions techniques et méthodologiques pour : d’une part, accompagner l’enseignant dans la conception et la production de son EVAH adapté à ses besoins et d’autre part, aider l’enseignant à concevoir, adapter et réutiliser ses scénarios pédagogiques basés sur la réalité virtuelle. Ces objectifs ont guidé la proposition d’une solution méthodologique basée sur un processus de conception. Nous avons proposé également des solutions pour structurer les situations pédagogiques sous forme de modèles de scénarios réutilisables. Lors de cette étape, nous avons travaillé en partenariat avec des équipes pédagogiques et nous avons proposé dans un premier temps un modèle de scénario pédagogique orienté RV. Dans un second temps nous avons développé un outil auteur, qui réifie notre modèle, dans le but de permettre aux enseignants de modéliser et d’adapter facilement leurs situations (sous forme de scénarios) et de générer leur propre EVAH. Nous avons doté notre outil auteur, intitulé Vr-Peas, d’un service d’opérationnalisation automatique des scénarios pédagogiques orientés RV. Vr-Peas a été, ainsi, expérimenté et évalué auprès des enseignants.