HDR soutenues
2023
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EL MAWAS Nour
(HDR soutenue le 8 février, 2023)
Contributions à la conception des EIAH et à l’accompagnement de l’apprenant tout au long de la vie
2022
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GIRAULT Isabelle
(HDR soutenue le 24 novembre, 2022)
De la démarche expérimentale à la conception expérimentale : Guidage de l’activité et décision didactique pour la rétroaction.
2020
- BROISIN Julien (HDR soutenue le 16 décembre, 2020)
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NOGRY Sandra
(HDR soutenue le 9 novembre, 2020)
Des objets pour apprendre – articulation entre dynamiques d’appropriation en situation d’apprentissage et développement
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ZARA Florence
(HDR soutenue le 19 octobre, 2020)
Simulation interactive d'objets déformables pour la conception de simulateurs d'apprentissage aux gestes médicaux-chirurgicaux
2017
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SOURY-LAVERGNE Sophie
(HDR soutenue le 30 juin, 2017)
Duos d’artefacts tangibles et numériques et objets connectés pour apprendre et faire apprendre les mathématiques
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PELISSIER Chrysta
(HDR soutenue le 22 juin, 2017)
L'aide en question : un composant majeur dans l'éducation et les humanités numériques
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CHAMPIN Pierre-Antoine
(HDR soutenue le 13 juin, 2017)
Empowering Ambivalence -Supporting multiple interpretations in knowledge-based systems
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FARON ZUCKER Catherine
(HDR soutenue le 12 juin, 2017)
Knowledge Modelling and Processing for the Social Semantic Web
2016
- TRESTINI Marc (HDR soutenue le 6 décembre, 2016)
