HDR soutenues
2014
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PETER Yvan
(HDR soutenue le 1 décembre, 2014)
Infrastructures support aux activités et scénarios d’apprentissage – du LMS aux environnements ouverts et pervasifs
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SANCHEZ Eric
(HDR soutenue le 17 novembre, 2014)
Le paradoxe du marionnettiste. Contribution théorique et méthodologique à l’étude des jeux épistémiques numériques.
2012
- IKSAL Sébastien (HDR soutenue le 18 septembre, 2012)
2011
- Veyrunes Philippe (HDR soutenue le 10 décembre, 2011)
- Jean-Daubias Stéphanie (HDR soutenue le 10 novembre, 2011)
- Carron Thibault (HDR soutenue le 6 octobre, 2011)
2010
- George Sébastien (HDR soutenue le 30 novembre, 2010)
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Chaachoua Hamid
(HDR soutenue le 29 octobre, 2010)
La praxéologie comme modele didactique pour la problématique EIAH. Etude de cas : la modélisation des connaissances des élèves
2009
- Luengo Vanda (HDR soutenue le 3 décembre, 2009)
- Lenne Dominique (HDR soutenue le 3 décembre, 2009)
