Stage en Informatique : développement d'une plateforme pour l'apprentissage du Français Technique

Appel à candidatures – Stage de Master 2 en Informatique

Dans le cadre d’un projet de recherche et de développement pédagogique mené conjointement au laboratoire LIRIS (Université Lyon 2) et à l’Université Marie & Louis Pasteur de Besançon, nous lançons un appel à candidatures pour un stage de niveau Master 2 en informatique, prévu sur la période de mars à juillet.

Objectif du stage

Le stage a pour objectif principal le développement d’une plateforme numérique d’appui à l’apprentissage du français technique, destinée à différents niveaux de formation.

Cette plateforme intégrera des outils intelligents permettant l’adaptation des contenus, l’analyse linguistique et l’assistance à l’apprentissage.

Missions principales

  • Conception et développement d’une plateforme web dédiée à l’apprentissage du français technique
  • Exploitation de techniques d’intelligence artificielle et de machine learning
  • Traitement automatique des langues (NLP / TAL) appliqué au français technique
  • Collecte et structuration de données linguistiques (web scraping)
  • Participation à la réflexion pédagogique et à la structuration des contenus

Profil recherché

  • Étudiant(e) en Master 2 Informatique ou en cycle ingénieur (2ᵉ ou 3ᵉ année)
  • Bonnes compétences en programmation
  • Connaissances en :
    • Intelligence artificielle
    • Machine learning
    • Traitement automatique du langage naturel (NLP / TAL)
    • Web scraping
  • Autonomie, capacité d’analyse et intérêt pour les applications pédagogiques des technologies numériques

Durée du stage

  • 5 mois : de mars à juillet

Dossier de candidature
Les candidats doivent transmettre un CV détaillé

Pour les étudiants en Master :

  • Relevé de notes du M1
  • Relevé de notes de la partie théorique du M2

Pour les étudiants ingénieurs :

  • Relevés de notes de la 2ᵉ et de la 3ᵉ année

Envoi des candidatures
Les dossiers sont à envoyer par email à :


Dernière mise à jour : 5 mars, 2026 - 14:51