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Post Doc en Learning Analytics - Université de Lorraine / Loria équipe KIWI

PostDoc position in Learning Analytics for Higher Education

Université de Lorraine, LORIA, France

 

Context

The always broader usage of digital tools in all educational sectors leads to large or even very large sets of digital user-generated traces, collected via online pedagogical platforms, academic enrolment, libraries information systems, online assessment, social networks, etc.

Thèse CIFRE Informatique

SSII Gépi Conseil pour son service recherche et développement, offre un poste de doctorant qui pourra se réaliser dans le cadre d’une Convention industrielle de formation par la recherche (CIFRE) d’une durée de 3 ans pour mener un travail de recherche. Elle s’effectuera partie en entreprise et partie en partenariat avec le laboratoire informatique de l’Université d’Angers.

Poste basé à Angers

Profil :

Thèse CIFRE en informatique

SSII Gépi Conseil pour son service recherche et développement, offre un poste de doctorant qui pourra se réaliser dans le cadre d’une Convention industrielle de formation par la recherche (CIFRE) d’une durée de 3 ans pour mener un travail de recherche. Elle s’effectuera partie en entreprise et partie en partenariat avec le laboratoire informatique de l’Université d’Angers.

Poste basé à Angers

Profil :

Recrutement d’un ingénieur en informatique (CDD 6 mois)

Contexte du projet : Le poste d’ingénieur en informatique proposé se situe dans le contexte du projet ANR MacCoy Critical « Models for Adaptative feedback enriChment and Orchestration based virtual realitY in Critical situations » (https://maccoy.hds.utc.fr). Ce projet s'intéresse à la conception de dispositifs de formation utilisant la simulation et les environnements virtuels pour la gestion des situations critiques, dans deux domaines d’application complémentaires : la médecine et la conduite automobile.

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