Archive de toutes les offres d'emploi

Postdoctorat/ Ingénieur de recherche - Apprentissage par renforcement pour des feedbacks adaptatifs en mathématiques

Soumis par mlefevre le 29 novembre, 2019 - 10:12

Un CDD de post-doctorant(e) / ingénieur(e) de recherche est proposé dans le cadre du projet FUI MindMath. Le projet est pluridisciplinaire et regroupe des entreprises EdTech, des chercheurs en Informatique et des chercheurs en didactique des mathématiques autour de la réalisation d'une plateforme d'adaptive learning gamifiée pour l'apprentissage des mathématiques au collège.

La fiche de poste est disponible en document annexe.

MOTS-CLES : Apprentissage par renforcement, Feedback adaptatif, Ontologie de la didactique des mathématiques

Durée: 12 mois

Ingénieur en Informatique à Bayonne

Soumis par mlefevre le 15 novembre, 2019 - 14:15

L'IUT de Bayonne recrute un ingénieur développement qui s'insèrera dans un projet d'innovation technologique de virtualisation des postes de travail à des fins de formation professionnelle. Au sein d’une équipe projet aux profils pluridisciplinaires (ingénieurs en informatique, ingénieurs pédagogiques, enseignants-chercheurs), ses principales missions consisteront en :

Poste de professeur-e HEP ordinaire

Soumis par mlefevre le 20 octobre, 2019 - 18:39

La Haute école pédagogique du canton de Vaud met au concours le poste susmentionné.

Veuillez en trouver ci-dessous les détails:

 

Professeur·e HEP ordinaire 

en didactique de l’informatique pour l’enseignement primaire et secondaire I (réf. 31)

 

Entrée en fonction: à convenir

Taux d'activité: 80-100%

Durée du contrat: 6 ans, renouvelable

Stage Master 2 Informatique - "data scientist" et "visualisation"

Soumis par mlefevre le 2 octobre, 2019 - 13:35

Offre de stage de master 2 informatique dans le cadre du projet national PIA écri+, dédié à l'accompagnement des étudiants dans le développement de leurs compétences écrites en français académique à l'université.

Ce stage, en partenariat entre le LIUM (Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans) et le CREN (Centre de Recherche en Education de Nantes) repose sur des thématiques "data scientist" et "visualisation", en proposant d'exploiter les données numériques produites dans le dispositif.

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