Nous faisons appel à vous !

Dans le cadre d’un projet de recherche collaborative internationale ANR-FNR (HyPES : https://hypes.hypotheses.org/), nous recherchons la participation d’enseignant·e·s et de leurs étudiant·e·s la plus large possible afin de cartographier et analyser la diversité des pratiques d’enseignement (pour plus d’informations, consultez la pièce jointe).

Vous êtes concerné par cette enquête si votre cours s’appuie sur un environnement numérique (comme une plateforme d'apprentissage en ligne) et propose aux étudiant·e·s des ressources à utiliser ou des activités à réaliser en présence ou à distance. Par exemple : si vous demandez à vos étudiant·e·s de lire des ressources mises à leur disposition sur une plateforme en ligne, en dehors de la classe, vous êtes concerné·e par notre étude.

Pour répondre à ce questionnaire, rien de plus simple, choisissez l’un de vos cours qui s’inscrit dans le cadre de l’enquête et répondez aux questions :

https://enquetes.univ-lorraine.fr/index.php/582848?lang=fr

Répondre à ce questionnaire prend environ 30 minutes.

Nous avons aussi besoin du point de vue de vos étudiant·e·s. Une fois que vous aurez terminé de répondre aux questions, il vous sera proposé d’indiquer votre adresse mail pour recevoir le lien vers le questionnaire adapté et un code à leur communiquer, merci d’avance de leur faire suivre.

Les réponses sont souhaitées pour le 30 novembre 2025.

N’hésitez pas à partager le questionnaire à vos collègues potentiellement intéressé·e·s !

Si vous souhaitez remplir le questionnaire avec l’aide d’un·e chercheur·e impliqué·e dans le projet, n’hésitez pas à nous contacter à l’adresse suivante hypes-questionnaire@univ-lorraine.fr, nous prendrons rendez-vous avec vous avec plaisir.

Merci beaucoup par avance.

Pour l’équipe HyPES