Thématique :
Le groupe de travail sur le geste technique a pour objectif de rassembler chercheurs et chercheuses, issu(e)s de différents champs scientifiques, pour explorer les apports du numérique dans la formation aux gestes techniques. L’objectif est de favoriser les échanges autour des dispositifs, méthodes et modèles qui permettent de comprendre, d’enseigner et d’évaluer des gestes dans des contextes variés. Les domaines d’application peuvent être très divers, allant de la formation aux gestes
professionnels dans l’industrie, l’artisanat ou la santé, aux gestes sportifs ou pour la rééducation.

Problématiques :
Le geste technique est un objet d’étude complexe et contextuel, car dépendant de la tâche à apprendre, des utilisateurs impliqués, du domaine d’application, de l’environnement professionnel, etc. Son apprentissage nécessite d’observer, définir, capter, analyser et évaluer les propriétés géométriques, cinématiques et dynamiques attendues du corps humain, mais aussi souvent des outils ou objets manipulés, et de prendre en compte des procédures complexes et rigoureuses à suivre. Considéré comme une succession de postures dans le temps à imiter ou comme un ensemble de contraintes spatiales et temporelles à respecter, le geste technique doit souvent être démontré et observé dans un espace 3D afin d’être reproduit ou construit selon des propriétés similaires. Concevoir, implémenter et instrumenter des outils informatiques appropriés permettant de soutenir efficacement l’utilisateur final dans l’observation, l’analyse, la reproduction et l’évaluation de gestes
techniques soulèvent de nombreux verrous théoriques, techniques et pratiques. Le groupe de travail a pour objectif d’identifier ces verrous, de structurer les travaux à mener, mais aussi de cartographier les acteurs et actrices, et mener des actions de communication et valorisation.

Le groupe de travail réunit des chercheurs et des chercheuses (titulaires, doctorant(e)s, postdoctorant(e)s, ingénieur(e)s, etc.) en informatique et en sciences du numérique travaillant dans les domaines de la réalité virtuelle et augmentée, de l’interaction humain-machine, mais aussi des personnes menant des travaux pluridisciplinaires mêlant les sciences du numérique avec : les sciences humaines et sociales (didactique professionnelle, psychologie cognitive, ergonomie, etc.), les sciences et techniques des activités physiques et sportives, la recherche médicale et en santé, etc.

Les travaux du groupe de travail pourront porter sur les axes suivants (liste non exhaustive ni définitive) :
• l’acquisition et la modélisation du geste (capteurs, vision, haptique, IA, etc.)
• la conception d’environnements interactifs pour l’apprentissage humain du geste (réalité virtuelle, augmentée, mixte, interaction humain-machine, ergonomie, etc.)
• l’analyse et l’évaluation automatique des gestes (propriétés géométriques, cinématiques et dynamiques, la sémantique, etc.)
• l’étude des feedbacks pour enseigner le geste (assistance, guidage, remédiation, avatar, etc.)
• la synthèse et la génération de gestes pour la formation (animation, restitution, etc.)
• les modèles de représentation des gestes
• la construction de base de données de gestes techniques (corpus, indexation, critères pédagogiques, etc.)
• la dimension collaborative et sociale de l’apprentissage des gestes
• les questions éthiques, pédagogiques et sociétales liées à l’usage du numérique dans la formation aux gestes techniques
• etc.