En ouverture de la journée d'ateliers, organisée dans le cadre de la conférence EIAH 2025, nous vous proposons une matinée commune aux GT compétences et EIAH et tableaux de bord d'apprentissage de l'ATIEF pour explorer les problématiques communes, faire émerger des questions partagées.

Sous forme de symposium, quatre présentations de recherches et d’outils existants permettront de faire le point sur l’état de l’art autour de ces questions. La deuxième partie de l’atelier conduira à un approfondissement de pistes de recherches au travers d’un travail collaboratif.

Les quatre présentations qui permettront d'initier les débats sont les suivantes. Vous trouverez les résumés en ligne :
* Visualisation et évaluation des compétences transversales : conception et usages de la plateforme ComPass
Linda Del Giudice
* Vers des learning analytics linguistiques actionnables pour l’apprentissage de l’anglais en contexte universitaire
Rémi Venant, Nicolas Ballier, Cyriel Mallart, Andrew Simpkin, Bernardo Stearns, Jen-Yu Li et Thomas Gaillat
* Tableau de bord de l’application Calcularis – de la (re)conception à l’utilisation par des enseignants
Michel Deruaz, Céline Hugli et Jana Trgalová
* Tableau de bord de soutien à l’autorégulation – Prototypes et hypothèse de recherche du projet Tea-TIME
Christine Michel (Techné, Université de Poitiers), Rémi Venant (LIUM, Université du Mans)

Pour participer à cet atelier, rendez-vous le 10 juin dès 9 heures à Lille, inscrivez-vous, si ce n'est déjà fait, via le système d'inscription de EIAH 2025 (ce qui vous permettra de vous inscrire à un autre atelier l'après midi et à la conférence elle-même si tel est votre souhait).

Dans l'attente de vous rencontrer et d'échanger avec vous à Lille,
Mathieu Vermeulen et Jean-Marie Gilliot, co-organisateurs