Thèses soutenues

2016

2015

  • Monterrat Baptiste (Thèse soutenue le 11 décembre, 2015)
    Un système de ludification adaptative d'environnements d'apprentissage fondé sur les profils de joueur des apprenants
  • Silvestre Franck (Thèse soutenue le 25 novembre, 2015)
    Conception et mise en oeuvre d'un système d'évaluation formative pour les cours en face à face dans l'enseignement supérieur
  • TOUSSAINT Ben-Manson (Thèse soutenue le 12 octobre, 2015)
    Apprentissage automatique à partir de traces multi-sources hétérogènes pour la modélisation de connaissances perceptivo-gestuelles
  • JI Min (Thèse soutenue le 27 avril, 2015)
    Exploiting Activity Traces and Learners’ Reports to Support Self-Regulation in Project-based Learning

2014

  • Miled Mahdi (Thèse soutenue le 26 novembre, 2014)
    Ressources et parcours pour l'apprentissage du langage Python : aide à la navigation individualisée dans un hypermédia épistémique à partir de traces
  • Ginon Blandine (Thèse soutenue le 15 septembre, 2014)
    Modèles et outils génériques pour mettre en place des systèmes d'assistance épiphytes

Pages